Zum Studium gehören Module der Bildungswissenschaften/Berufsfelddidaktik sowie der Gesundheitswissenschaft und Pflegewissenschaft inklusive der ausgewiesenen Bezugswissenschaften.

Module der Bildungswissenschaften /Berufsfelddidaktik und Allgemeinen Didaktik

• M 1.1 Berufliche Bildung
• M 1.2 Beruf und Rolle(n) der Lehrkraft
• M 1.3 Berufsbezogene Lehr- Lernarrangements als Integration didaktischer, methodischer und medialer Entscheidungen
   
• M 2.1/2.2 Schulpraktische Studie
• M 2.3 Berufspädagogik, Recht und Ethisches Denken und Handeln
   
• M 3.1 Profilgebende Vertiefungen und aktuelle Herausforderungen 
• M 3.2 Strukturen und Akteure der Bildung im Gesundheits- und Bildungswesen
   
• M 4.1/4.2 Masterarbeit und Werkstatt zur Masterarbeit

Module Gesundheits- und Pflegewissenschaft

• 3.3 Technik und Digitalisierung 
• 3.4 A Palliative Care und “Death Education”
• 3.4 B Familienorientierte Kommunikation und Beratung

Im Modul „Schulpraktische Studien" absolvieren die Studierenden eine 15 wöchige Schulstudie, in der für den Beruf bedeutsame Erkenntnisse und Erfahrungen gewonnen, ausgewertet und für das weitere Studium hinsichtlich eigener Handlungskompetenz und ergänzender Lernbedarfe oder auch weiterer Forschungsinteressen eingeschätzt und weiterverfolgt werden. Die Schulstudie ist ein in das Studium integrierter und von der Hochschule inhaltlich begleiteter Studienabschnitt, der in einer Bildungseinrichtung des Gesundheitswesens durchgeführt wird. Sie ist in den Bildungswissenschaften, der Berufsfelddidaktik sowie der Gesundheitswissenschaft und Pflegewissenschaft disziplinübergreifend gestaltet. Die Studierenden werden befähigt, Unterricht auf Grundlage der Schulcurricula für die Auszubildenden in Gesundheits- und Pflegeberufen vorzubereiten, durchzuführen und auszuwerten.

Mit dem Masterabschluss besteht die Möglichkeit zur Promotion. 

Die Lehre im Studiengang findet im Blocksystem statt. Die Übersicht der Termine finden Sie in der Linkliste im PDF "Studiengangsspezifische Termine" auf der Startseite des Studiengangs.