Evangelische Religions- und Gemeindepädagogik

Der Masterstudiengang eröffnet eine Vielfalt an Möglichkeiten auf dem kirchlichen Arbeitsmarkt. Insbesondere befähigt er zur:

• Erteilung des schulischen Religionsunterrichts
• Übernahme von Leitungsaufgaben auf kreiskirchlicher Ebene
• Aufnahme in den ordinierten Pfarrdienst (nach einer zweiten, berufspraktischen Ausbildungsphase/Vikariat)

Der Masterstudiengang vermittelt pädagogische, theologische und didaktische Fähigkeiten, die zur Gestaltung kirchlicher Gemeindearbeit und zur Erteilung schulischen Religionsunterrichts gebraucht werden. In beiden Lernfeldern werden die Studierenden auf eine kritische Auseinandersetzung mit religiösen Traditionen sowie Fragen der christlichen Theologie und Ethik vorbereitet. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der Ausbildung persönlichkeitsbezogener Kompetenzen sowie dem Training von Gesprächsführung, Beratung und Seelsorge. Zu den Studieninhalten zählen u.a. folgende Bereiche:

• Bildung aller Lebensalter, vor allem der Erwachsenenbildung
• Beraten und Leiten in Kirche und Gemeinde
• Herausforderungen spätmoderner Religionskulturen

Fürstenwalder Pfarrer: „Hier sind AfD-Positionen überall präsent“ 

Herr Jessa, auch in Fürstenwalde haben vor einer Woche Hunderte Menschen gegen rechts demonstriert. Sie gehörten zu den Mitinitiatoren. Sind Sie zufrieden mit der Resonanz? 

Es hat mich positiv überrascht, wie viele Menschen da waren. Statt der angemeldeten 150 Teilnehmer kamen 400 bis 500. Im Gegensatz zu den Behauptungen der AfD sind wir nicht irgendwelche Berliner, die auf Demos „gekarrt“ werden, sondern kommen alle aus der Region oder leben hier. (…)

Tagesspiegel-Interview mit Kevin Jessa, Absolvent der EHB. Der Alumnus aus dem Master Evangelische Religions- und Gemeindepädagogik arbeitet inzwischen als Pfarrer in Fürstenwalde.

Das vollständige Interview (E-Paper/ 03. Februar 2024) finden Sie hier: Externer Link zum Beitrag

Der Bedarf an qualifizierten Fachkräften in den Bereichen des schulischen Religionsunterrichts und der kirchlichen Bildungsarbeit ist groß. Die professionelle Deutung, didaktische Vermittlung und liturgisch-praktische Inszenierung von Religion unter gegenwärtigen Gesellschaftsbedingungen fordert ein hohes Maß an pädagogischer, psychologischer und theologischer Kompetenz. Der Masterstudiengang befähigt dazu, sowohl die Signaturen spätmoderner Religionskultur hermeneutisch zu entschlüsseln als auch die Symbole des christlichen Glaubens in aktuale Lebenssituationen hinein zu übersetzen.

Die drei Studiensemester bestehen aus vier Modulgruppen mit folgenden Schwerpunkten:

1. Semester

wissenschaftstheoretische und -praktische Grundlagen (A-Modul),Vertiefung der kommunikativen, psychologischen und pädagogischen Professionalität (B-Module)

2. Semester

Reflexion der Berufsfelder Schule und Gemeinde (C-Module)

3. Semester

Forschungsmethoden, Master-Kolleg und Master-Arbeit (D-Module)

Das dreisemestrige Masterstudium ist als Vollzeitstudium angelegt. Es startet jährlich im Sommersemester. Besondere Schwerpunkte des Masterstudiengangs liegen in folgenden Inhalten:

• Pädagogischen Arbeit mit Menschen aller Lebensalter (mit Fokus auf der Erwachsenenbildung)
• Reflexion der besonderen religionspädagogischen Herausforderungen der „Systeme“ Schule und Gemeinde
• Entwicklung der eigenen Berufsidentität und Befähigung zur Übernahme von Leitungsverantwortung
• Theorie und Praxis des Projekt-Lernens
• Vertiefung biblisch-, systematisch- und praktisch-theologischer Kompetenzen

Allgemeine Zugangsvoraussetzung ist ein berufsqualifizierender Hochschulabschluss in einem grundständigen Studiengang in den Fächern evangelische Religions- und Gemeindepädagogik, Diakonik, evangelische Theologie oder einer vergleichbaren Disziplin in der Regel mit 210 ECTS-Leistungspunkten. Bewerber:innen, die einen sechssemestrigen, grundständigen Studiengang in einer der genannten Fachdisziplin mit 180 ECTS-Leistungspunkten abgeschlossen haben, müssen die fehlenden 30 ECTS-Leistungspunkte durch andere Qualifikationsleistungen belegen oder bis zur Zulassung der Master-Thesis erbringen.

• Bewerbungen sind derzeit jeweils zum Sommersemester möglich (Studienbeginn 1. April).
• Letzter Antragstermin für das Sommersemester: 15. Januar
• Bewerbungen erfolgen über das Online- Bewerbungsportal der EHB innerhalb des Bewerbungszeitraumes
• Alle deutschen und ausländischen Studienbewerber:innen, die sich mit ausländischen Bildungsnachweisen (Studienabschlusszeugnissen) für einen Masterstudiengang bewerben, müssen sich innerhalb des jeweiligen Bewerbungszeitraums über das Bewerbungsportal von uni-assist e.V. für einen Studienplatz bewerben. Sie werden nach der Prüfung Ihrer Bewerbungsunterlagen von uni-assist über das Ergebnis informiert. Wenn Sie Ihre Bewerbungsunterlagen vollständig eingereicht haben und die erforderlichen Zugangsvoraussetzungen erfüllen, leitet uni-assist Ihre Daten und Unterlagen an die EHB weiter.
• Beginn des Bewerbungszeitraumes ab Anfang Dezember des Vorjahres des Studienbeginns bis zum Ende der Bewerbungsfrist (15. Januar). 

Nach der Registrierung als Bewerber:in und den online vorgenommenen Angaben zum Bewerbungsverfahren, laden Sie bitte alle für Ihre Bewerbung erforderlichen Unterlagen im Online-Bewerbungsportal hoch. Nur wenn Sie Ihre vollständige Bewerbung online in unserem Bewerbungsportal innerhalb der jeweiligen Bewerbungsfrist abgeben, kann Ihre Bewerbung von uns bearbeitet werden.