Praxis im Masterstudiengang Gesundheit/Pflege – Berufspädagogik (M.A.)

Im 2. Semester absolvieren die Studierenden eine 15wöchige Schulpraktische Studie, in der das Modul 2.1 mit 90 Stunden Praxiszeit und das Modul 2.2 mit 30 Stunden Praxiszeit abzuleisten ist. Der Zeitraum der Schulpraktischen Studie kann auf Antrag auf 20 Wochen verlängert werden.

Die Schulstudie ist in den Bildungswissenschaften, der Berufsfelddidaktik sowie der Gesundheitswissenschaft und Pflegewissenschaft disziplinübergreifend gestaltet.

Die Studierenden werden befähigt Unterricht auf Grundlage der Schulcurricula für die Auszubildenden in Gesundheits- und Pflegeberufen  vorzubereiten, durchzuführen und auszuwerten.

Die Schulstudienmodule sind in das Studium integrierte und von der Hochschule inhaltlich begleitete Studienabschnitte, die in einer Bildungseinrichtung des Gesundheitswesens in Absprache und mit Zustimmung des Praxisamtes der EHB durchgeführt werden.

Praxisstellen für die Schulpraktische Studie sind Bildungseinrichtungen im Gesundheitswesen, insbesondere Schulen für Gesundheits- und Kranken- und Altenpflege, in denen die Lernziele verwirklicht werden können.

Die Praxisanleitung erfolgt durch geeignete Fachkräfte, welche selbst als Lehrkräfte tätig sind. Diese Mentor*innen sollen über ein abgeschlossenes Studium verfügen. In begründeten Ausnahmefällen kann nach Genehmigung der EHB auch eine Fachkraft mit gleichwertiger Qualifikation, die über eine langjährige Berufserfahrung verfügt, die Praxisanleitung übernehmen.